Emotion, Motivation und selbstreguliertes Lernen

Thomas Götz (Hg.)

Paderborn: Schöningh, 2011

Aufsatzsammlung, Sammelwerk, Gedruckte Ressource - 232 S. : Ill., graph. Darst.

Titel:	Emotion, Motivation und selbstreguliertes Lernen
Verantwortlichkeitsangabe:	Thomas Götz (Hg.)
Autor/in / Beteiligte Person:	Götz, Thomas (1968-)
Link:	Inhaltstext Inhaltsverzeichnis
Verwandtes Werk:	UTB — Weitere Bände
Veröffentlichung:	Paderborn: Schöningh, 2011
Medientyp:	Aufsatzsammlung, Sammelwerk
Datenträgertyp:	Gedruckte Ressource
Umfang:	232 S. : Ill., graph. Darst.
ISBN:	9783825234812 (UTB) kart. : EUR 19.90 (DE), EUR 20.50 (AT), sfr 28.90 (freier Pr.); 3825234819
Schlagwort:	Schulpädagogik Selbstgesteuertes Lernen Ausbildung Lehrer Unterrichtsmethode
Sonstiges:	Gesamttitelangabe: UTB ; 3481 : Pädagogische Psychologie, Schulpädagogik Gesamttitelangabe: StandardWissen Lehramt Erscheint auch als: Online-Ausg.: Emotion, Motivation und selbstreguliertes Lernen Erscheint auch als: Online-Ausgabe, ISBN 9783838534817 RVK: CP 3000 Motivation und Gefühl; DP 1060 Allgemeines und Deutschland; CX 3000 Pädagogische Lernpsychologie; DP 1920 Allgemeines und Deutschland hbz Verbund-ID: HT016733409

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